“廉洁就是清白高洁，不贪污、诚信正直，是我们中华民族的传统美德；莲花之‘莲’与廉洁之‘廉’既有谐音又有同义……”在镇宁自治县第四小学的楼道里有一面廉洁文化展区墙，贴满了师生们对廉洁文化理解的手抄报。

　　镇宁自治县把清廉学校建设活动融入校园文化建设中，督促指导该县教科局制定廉洁教育进校园实施方案，通过监督护廉、培育廉洁教师队伍、打造家校社一体的廉洁教育精品活动等举措，推进清廉学校建设。

　　该县纪委监委统筹“室组地校”监督力量，聚焦教育系统工程项目建设、教育收费、职称评审、招生招教等重要领域和关键环节开展监督检查，深挖背后的“责、风、腐”问题。截至目前，立案查处教育系统违纪违法案件11件16人，党纪政务处分9件9人。

　　清廉学校建设，推动师德师风建设是关键。镇宁自治县以师德师风专项治理为切口，通过组织开展专题警示教育，签订《廉洁从教承诺书》、师德师风宣传、“最美清廉教师”评选活动等方式，将纪律规矩约束与师德教育并举，引导教师筑牢反腐倡廉思想防线。

　　“廉洁是中华民族的传统美德，正所谓‘廉’是不贪取不应得的财物、‘洁’是人生光明磊落的态度。爸爸，您一直在教导我踏踏实实、诚诚恳恳做人，我也希望您在工作中，一定踏踏实实做事，为我们搭建一个和睦廉洁好家庭……”在开展的《写给爸爸妈妈的一封廉洁书信》活动中，镇宁民族寄宿制中学的龙子怡在写给父亲的信中这样写道。

　　常态化在全县各学校开展“崇廉尚廉敬廉”主题活动，通过“扣好人生第一粒扣子”“大手牵小手”主题教育实践活动、廉洁主题班会、《写给爸爸妈妈的一封信》、优秀教师评比、廉洁文化作品比赛、亲子共读廉洁书等形式多样的活动，构建家校社“三位一体”共育格局。

　　全县各校园以立德为根本,以树人为核心，将廉洁元素融入学校教育教学各个环节中，把廉洁文化融入课堂教学中，设置专门的思政课。利用校园文化走廊、展板、学习园地、黑板报等载体，打造廉洁文化阵地，使师生在日常校园文化环境中接受廉洁文化的熏陶。

　　结合自身特点，各校积极打造独具特色的校园廉洁文化。镇宁自治县第四小学以组织学生开展唱一首廉洁歌曲，讲一个廉洁故事，背一首廉洁古诗，说一句廉洁警句等“七个一”活动；镇宁自治县实验小学以“清正廉洁入童心”为主题开展书法、绘画、手抄报等比赛；镇宁自治县第一中学通过拍摄《廉洁文化教育》创新情景剧的方式，实现了让清廉教育从表面认知走向实际运用，让清廉文化真正“活”起来。（李小应）