7月16日至31日，哈尔滨工业大学（威海）“管学致用·经诚萤火”实践队25名学子跨越山海，赴安顺市镇宁布依族苗族自治县开展暑期社会实践。实践队精准对接当地实际需求，一方面开设公益暑期课堂，缓解暑期儿童看护压力、丰富基层素质教育供给；另一方面深入红色遗址、产业基地、科创企业走访调研，以青年所学服务地方发展，为黔中大地注入青春动能。

公益课堂开到家门口 孩子趣学成长

在实践中，队员们了解到暑期少年儿童存在着“看护难、辅导难”的情况，为此，依托哈工大（威海）的学科优势与人才储备，围绕镇宁本地实际需求定制方案：聚焦少年儿童成长，打造思想引领、科学普及、心理关怀、文化传承四位一体的公益课程体系，把优质教育资源送到群众家门口。

谐美社区课间阅读陪伴活动

谐美社区作业辅导

东大街社区安全课

实践队精心搭建分层分类的支教课程体系，同步配套特色主题宣讲与语言普及内容，形成“安全守底、美育提质、科创拓界、思想铸魂、语言赋能”的完整课程框架。将校园安全、防溺水、交通安全与心理健康教育纳入核心教学内容，帮助孩子建立全方位的安全防护意识。针对社区留守儿童、易地搬迁子女的心理关怀需求，队员们设计“我的情绪我做主”“感知幸福”“绘制勇气盾牌”等系列互动课程，引导孩子们接纳多元情绪，不少内向孩子逐渐敞开心扉，主动表达内心感受；同时，特色航天课是本次支教的鲜明亮点。依托哈工大的航天与工程学科优势，实践队开展火箭模型拼装、太阳系黏土制作等一系列趣味实践，将抽象的航天知识转化为孩子们可动手、可感知的沉浸式体验，也在他们心里埋下了探索未知、追逐航天梦想的种子。

北街社区课程

实践队“两弹一星”精神宣讲

两周时间里，实践队在县城渡槽、谐美、东大街、北街四个社区开设公益暑期课堂，累计开设各类课程200余节，覆盖适龄少年儿童200余名，既填补了暑期少年儿童无人看护的空档，也同步送去了课业辅导与趣味陪伴，成为高校力量下沉基层、助力民生服务的鲜活注脚。同时，科创启蒙、心理陪伴、美育培养等多元优质课程下沉县域社区，为孩子们推开了一扇看向广阔世界的窗，让崇尚科学、自信自强的种子在童心中悄悄发芽，也为推动基层教育发展贡献青春力量。

渡槽社区美术课作品展示

东大街社区作品展示

推广普通话主题活动

下沉一线调研  践行青年担当

另一方面，实践队紧扣地方发展脉搏，设置红色文化挖掘、特色产业调研、科创企业走访三大调研方向，25名队员快速下沉一线，足迹遍布镇宁红色遗址、农业产业基地与科创企业，以高校青年视角为地方发展建言献策。

实践队在六马镇弄袍村开展蜂糖李产业专项调研

在红色文化传承方面，队员们先后前往贵阳红飘带长征文化数字艺术馆、沙子乡弄染寨“弄染结盟”遗址、王若飞故居、陆瑞光纪念馆等地，通过实地走访、采访先烈后人等方式，系统梳理本土红色故事脉络，为镇宁活化红色资源、开展基层思政教育补充了青年化的内容载体；在特色产业赋能方面，实践队深入六马镇弄袍村蜂糖李种植核心区，与村支书、镇人大负责人及种植户面对面交流，深入了解蜂糖李种植规模、产销模式与发展瓶颈，并走进母树园考察核心种质资源。结合经济管理专业知识，队员们围绕蜂糖李品牌年轻化传播、电商渠道拓展、农旅融合发展等方向提出具体建议，为镇宁蜂糖李产业升级贡献青年智慧；在科创产业对接方面，队员们走进贵州熠景航空科技有限公司、贵州航新科技发展有限公司，近距离观摩航空精密制造与新材料研发流程，了解企业技术需求与人才缺口，为后续搭建校企人才对接、技术交流桥梁打下基础，助力本地制造企业链接高校资源，赋能产业高质量发展。

实践队实地参观六马镇弄袍村蜂糖李母树园

实践队研学红飘带长征文化数字艺术馆

萤火虽微，愿为其芒。这场跨越山海的青春奔赴，搭建起哈工大与镇宁校地合作的长效桥梁。25名学子跨越千里，从黄海之滨奔赴黔中腹地，在行走的课堂中接受精神洗礼、践行青年担当；哈工大的学科优势、人才储备也与安顺的资源禀赋、发展需求形成有效联动，为后续深化合作、持续赋能地方高质量发展打下了坚实基础。

安顺市融媒体中心记者 李伟

编辑：李    芸

校对：梁惠焜

二审：康馨月

三审：杨代灿